Ценностные  факторы  населения 10-ти макроэкономических регионов России [1]

 

В.П.Горяинов

 

  vlagor@mail.ru

(методики, диагностика, ценностные ориентации, данные ESS, регионы РФ, социология, факторный анализ)

 

В данной работе  использованы данные международного социологического обследования, проведенного методом интервью в 2006 году в 20 европейских странах, включая РФ и ее 10 макроэкономических регионов, по программе Европейского социального обследования (ESS) . В результате проведения факторного анализа получено описание четырех главных ценностных факторов (ценностных комплексов) и входящих в них ценностных позиций для РФ и ее 10 регионов. В работе представлены несколько оригинальных методик, позволяющих диагностировать состояние ценностных ориентаций в РФ и ее 10 регионах, провести классификацию пар противоположных ценностей по степени их конфликтности, провести анализ близости регионов по ценностным ориентациям их населения. Важно отметить, что в работе была диагностирована высокая социальную напряженность между некоторыми ценностями в российском обществе в целом и в его отдельных регионах. Объем статьи не позволил автору полностью реализовать фактически добытые статистические результаты, поэтому он только ограничился показом нескольких методик  их эффективного применения.

В связи с этим автор приглашает социологов из регионов к дальнейшему, более глубокому изучению полученных статистических результатов исследования ценностей в целях сравнительного анализа макрорегионов.

 

Значимость  изучения ценностей в обществе

 

Ценности – не вспомогательная пристройка к экономике и политике, а обобщенные представления людей относительно целей и норм своего поведения, воплощающие исторический опыт и концентрированно выражающие смысл культуры отдельного этноса и всего человечества. Это существующие в сознании каждого человека ориентиры, с которыми индивиды и социальные группы соотносят свои действия. На основе этих ориентиров складываются конкретные типы поведения, в том числе социокультурные типы отношений россиян к политической и экономической трансформации нашей страны. Из этого положения, высказанного Н.И.Лапиным в работе[1] можно понять значимость изучения ценностей в обществе в целом, в его отдельных макрорегионах и у индивидов, так как ценности обеспечивают интеграцию общества в целом (или в чем-то некоторую дезинтеграцию), выступая одним из важнейших мотиваторов социального поведения индивидов. Отсюда важно знать, как социокультурные ценности общества влияют на социальное поведение индивидов в регионах, а изменяющиеся спонтанно ценности индивидов оказывают влияние на преобразования систем ценностей в регионах и обществе.

 

Методика исследования ценностных ориентаций населения РФ и ее десяти макрорегионов

 

Процедура получения данных в международном опросе проводилась следующим образом.

Интервьер говорил респонденту:

Сейчас я зачитаю Вам краткие описания некоторых людей. Пожалуйста, послушайте каждое описание и скажите мне, насколько каждый из этих людей похож или не похож на Вас? Для ответа используйте эту карточку.      

                                                                                                                              В значительной
                                                                                                                   Очень        степени         В целом          Скорее        Совсем
                                                                                                                   похож         похож            похож         НЕ похож   не похож          
                                                                                                                  на меня       на меня          на меня          на меня       на меня      Затр.отв

Краткое описание людей:

A.      Для него важно придумывать новое
           и подходить ко всему творчески.
          Ему нравится делать все по-своему
................................... 1................ 2................... 3................... 4................ 5............... (8)

И далее следовали все описания людей, которым присуща 21 ценность. Перечень этих описаний будет приведен ниже.

Примененный в международном исследовании своеобразный метод виньеток, или портретов (кратких описаний людей, которым присущи те или иные ценностные позиции) был предложен Ш.Шварцем (Университет в Иерусалиме). Этот метод, по нашему мнению, позволяет не только избежать прямого выражения респондентом своего одобрения или неодобрения (отрицательного отношения) к предъявляемым ему ценностным описаниям людей, но позволяет незаметно для респондента зафиксировать  у него степень наличия как прямого, так и обратного (антиподного) сходства с предъявляемыми ему ценностными  описаниями людей. Эти замеченные нами и используемые далее свойства исходной методики значительно расширили область исследования  в направлении выявления  латентных ценностей и служили нам эвристической основой для разработки в дальнейшем авторского оригинального метода анализа, названного условно «удвоением ценностей», о котором  речь пойдет ниже.

 Важно учитывать, что нами были использованы готовые статистические данные, полученные по этой методике портретов, но далее был проведен  наш собственный вторичный анализ этих данных и их социологическая интерпретация, которая может не совпадать с предложенной Ш.Шварцем   Наше  исследование имело самостоятельные задачи, отличные от задач, указанного выше международного проекта и проводился этот вторичный анализ с помощью самостоятельного авторского подхода и методик анализа, за которые автор берет на себя всю полноту ответственности. Ранее в нашей работе [2] обосновывалось, что такого рода вторичный анализ исходных данных, имеющий независимые концептуальные  обоснования, задачи и методики проведения, то есть все признаки самостоятельного исследования, предлагалось называть «вторичным исследованием».

Ниже будет показано, как 21 ценностное суждение, предложенные Ш.Шварцем для международного опроса, исходя из его собственных концептуальных построений ценностей в виде «круга Шварца» и его же иерархических построений ценностей, будут интерпретированы нами совершенно иначе, в духе иных концептуальных построений, в духе предложенного нами рефлексивного подхода  и с применением иного, четырехфакторного анализа данных, по сравнению с принятыми методиками анализа в международном исследовании[2], а также представленными в работе [3]. Данное вторичное исследование позволило получить иные результаты, по сравнению с полученными в работе [3], которые, как можно надеяться, будут иметь важное диагностическое, социальное и практическое значение.

 Конкретная  задача работы состояла в определении ценностных ориентаций населения РФ в целом и в ее 10 регионах. В целях решения указанной выше задачи автор предложил использовать рефлексивный подход к вторичному анализу социологических данных, в котором подчеркивается, что и сами вопросы, которые читает интервьер из социологической анкеты и  ответы респондента на эти  вопросы должны рассматриваться как актуализирующие ранее сформированные самоопределяемые рефлексивные позиции респондентов, обозначаемые в этом подходе сокращенным термином «сорпии» [4]. Понимание исследователем ответов респондентов как сорпий[3], в которых содержатся неустранимые интроспективные акты, дает новые  возможности проведения рефлексивного анализа и интерпретации исследователем как самих вопросов социологической анкеты, так и ответов на них [4]. Собственно в выявлении и анализе интраспективности, то есть того содержания, которое вкладывали  респонденты в  свои ответы  на заданные вопросы, и заключается основа для проведения дальнейшего вторичного, третичного и прочего анализа данных и с их дальнейшей, вторичной и третичной интерпретацией, необходимой для получения новых результатов исследования.

Применение рефлексивного подхода в данном вторичном исследовании позволило обосновать замену многословных ценностных суждений, представляемые респондентам в интервью, соответствующими  им по смыслу ключевыми словами-ценностями (См., табл. 1 в Приложении в конце статьи). В построении этой таблицы было применено многоступенчатое перекодирование. Сначала довольно длинные  ценностные суждения, используемые непосредственно в интервью, состоящие из нескольких слов или даже двух предложений, заменялись на соответствующие им ключевые слова, обозначающие декларируемые ценностные позиции, о которых  до проведения интервью не было известно о наличии или отсутствии сходства  с  респондентами. Эти ключевые слова размещались во втором столбце табл. 1 иногда в одном варианте, но, как правило, в двух или даже трех вариантах. Такая замена облегчала анализ, повышала его определенность, так как многословные ценностные суждения порождали многочисленные смыслы в зависимости от того, на каком слове поставлен акцент. Однако, понятно, что полной однозначности при этом достигнуть невозможно, более того, она вредна, так снижает уровень социокультурного плюрализма при креативной интерпретации исследователями ценностных суждений, особенно в контексте разных главных факторов или для разных регионов.

 В третьем столбце размещались ключевые слова, обозначающие отрицаемые декларируемые ценностные позиции, то есть в широком смысле антиподы декларируемых ценностных позиций. Поиск таких антиподов не простая задача, так не вполне ясно, что же на самом деле является ценностью, когда отрицается декларативное ценностное суждение. При таком поиске антиподов также открывается большое поле возможностей для креативного отбора вариантов с помощью рефлексивного анализа. Вот почему в табл.1 представлены часто два или три варианта слов-ценностей, которые, по нашему мнению могут быть использованы при дальнейшем анализе.  В четвертом, пятом, шестом и седьмом столбцах этой табл.1 были размещены численные значения факторных нагрузок ценностных суждений, полученные в результате проведения четырехфакторного анализа.

Если в приложении 1, в табл. 1-11, в столбцах четырех главных факторов указана факторная нагрузка больше 0,1, то она относиться к ценностным суждениям и позициям персонажей, на которых похожи респонденты. Эти ценностные позиции размещены в  первом и втором столбцах, они были названы «декларативными» или «актуальными». Если факторная нагрузка меньше -0,1, то она относится к предложенными нами рефлексивно ценностям-антиподам, размещенным в третьем  столбце, которые были названы «латентными». Если факторная нагрузка оказывалась близка к нулю с любым знаком, то она относилась к ценностным позициям, размещенным в первом и втором  столбцах, которые в этом случае были названы «нейтральными».

В приложении 1 (в конце данной статьи), в табл. 1-11 представлены полностью заполненные такого рода таблицы с декларативными и латентными ценностными суждениями, и с ключевыми словами-ценностями их заменяющими, а также факторные нагрузки четырехфакторного анализа для РФ  и ее 10 регионов.

 

 

 

Сравнительный анализ современного состояния  ценностных комплексов (факторов)

в РФ и ее 10 регионах

 

Последовательное применение факторного анализа позволило получить классификацию и укрупнение ценностных позиций в ценностные комплексы, которые удобно и логично анализировать.

 Вначале нами был проведен трехфакторный анализ, который показал логически необоснованное смешение факторов и отсюда свою неэффективность. Затем  нами был проведен четырехфакторный анализ, который показал  возможность содержательно выделить четыре главных ценностных комплекса, или главных фактора и их составляющие ценности с нормированными факторными нагрузками[4] (см. табл. 1– 11, Приложение 1).

Четырехфакторный анализ показал  возможность содержательно выделить четыре главных ценностных комплекса, или четыре главных фактора, которые в основном оказались близкими и для населения РФ и ее 10 регионов. При этом регионы имели тонкие социокультурные различия, описания которых можно будет получить из табл.1-11 Близость ценностных комплексов регионов показала, что РФ и ее 10 регионов по основным ценностным комплексам принадлежат к единой общероссийской цивилизации (даже с учетом ограниченного набора ценностных суждений, используемых в международном исследовании), однако можно заметить значительное своеобразие ее регионов.

В целях уточнения  четырехфакторного анализа нами был проведен также иерархический кластерный анализ ценностей, результаты которого здесь пропускаем, но сообщаем, что оба метода  анализа ценностей (факторный и кластерный) показали в основном близкие результаты, позволившие определить и изучать далее именно четыре, не более и не менее, ценностных комплекса, или  главных фактора. Следует сказать, что единственной верной концептуализации, заключающейся в вербальном обозначении этих факторов получить невозможно, но практически необходимо работать с какой-то одной выбранной субъективно концептуализацией

Из полученных результатов четырехфакторного анализа оказалось возможным выделить по значению и знаку нормированных факторных нагрузок следующую классификацию трех видов ценностных позиций:

одобряемые декларативные ценностные позиции, которые имеют положительный знак факторной нагрузки со значением от 0,1 и больше;

нейтральные  ценностные позиции, близкие к нулю по величине факторных нагрузок, с любым знаком;

отрицаемые декларативные ценностные позиции, которые имеют отрицательный знак факторной нагрузки со значением от -0,1 и меньше.

Таким образом, была получена классификация ценностей позиций на три группы: одобряемые, нейтральные и отрицаемые, которые в дальнейшем так и будут кратко обозначаться в данном тексте. Такая классификация ценностей не абсолютна, а относительна, то есть привязана к главным ценностным факторам, или ценностным комплексам, выраженным в ценностных категориях. Какая-то ценность в одном комплексе может быть нейтральной, в другом – отрицаемой, в третьем – одобряемой, а в четвертом – опять нейтральной или еще какой-то.

В целях проведения сравнительного анализа сходства и различия в ценностных комплексах между РФ и ее 10 регионами нами были построены табл. 1-11, представленные  в Приложении 1. Необходимо сказать, что проведение детального сравнительного анализа заняло бы значительно больше места, чем это допустимо для отдельной статьи. Поэтому ниже будут предложены несколько методик такого сравнительного анализа с примерами его проведения, который каждый читатель может реализовать сам в своих собственных целях и интересах, используя табл. 1-11. . Автор приглашает исследователей из 10-ти регионов, представленных в работе, провести творчески свою собственную оригинальную концептуализацию или интерпретацию результатов исследования, полученных методом 4-х факторного анализа.

 

Методика анализа противоречий в ценностном мире россиян в целом и в отдельных регионах

 

Путем сравнения ценностных позиций и их факторных нагрузок по строкам табл. 1 можно определить, насколько противоречив ценностный мир  в общественном сознании всех россиян в целом,  каково противостояние, то есть большой или малый перевес сил факторных нагрузок между различными ценностными позициями. В результате проведения сравнительного анализа была получена представленная ниже классификация пар противоположных ценностных позиций, которая может служить примером использования знаний о  ценностных ориентациях населения в диагностических целях. Точно такую же классификацию читатель может провести самостоятельно при необходимости получения информации о каждом из 10 регионов РФ, используя табл. 2-11, представленные в Приложении 1.

 

Методика классификации противоположных ценностных позиций  у населения РФ

 

Представленная  ниже классификация пар противоположных ценностей основана на определении степени их конфликтности в обществе по знаку и значению факторных нагрузок этих ценностей. Конфликтные ценностные позиции, противостоящие друг другу по смыслу, и входящие в разные ценностные комплексы свидетельствуют о противостоянии или даже  противоборстве носителей этих ценностей в обществе. Это противостояние  по силе может быть условно разделено на слабое и сильное.

Доминирование декларируемой довольно сильной позиции с факторной нагрузкой от 0,1 до 0,2 по модулю), по сравнению с ее довольно сильно отрицающей позицией (антиподом) с факторной нагрузкой от 0,1 до 0,2 по модулю социологически означает, что существуют слабые противоречия или конфликты (возможно, иногда деструктивные, иногда коструктивные) в отношениях между носителями этих ценностей в РФ. По этому состоянию ценностей диагностируется слабая напряженность в обществе в отношении указанных ниже ценностей (в скобках указаны их факторные нагрузки). Эти конфликты слабых по факторным нагрузкам ценностей, как нам представляется, могут означать даже, по нашему мнению, наличие некой толерантности, снисходительности, уступчивости или терпимости в этих  ограниченных, вероятно, носящих социально-психологический характер, ценностных конфликтах в обществе.

Социально-психологические, ограниченные конфликты, по нашим данным, наблюдаются между следующими парами противоположных ценностей.

А) Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума (0,18)

 Ригидность, узость интересов, негибкость ума (- 0,14)

 

Б) Самостоятельность и свобода (ответственность) (0,19)

Готовность подчиняться (безответственность) (-0,15)

 

 В) Развитие через риски, приключения и чрезвычайные события (0,19).

Развитие на основе опыта чужих ошибок (-0,18).

 

 Г) Гедонизм (стремление к удовольствиям) (0,18)

Самоограничение (сдержанность) в удовольствиях.(-0,13)

 

Сильное противостояние  между противоположными ценностями определяется по значению их факторной нагрузки (при более 0,2 по модулю) или по ценностным позициям, с большим перевесом (примерно в два раза по значению факторных нагрузок) противостоящих друг другу по смыслу, что означает социологически сильное влияние декларируемой ценностной позиции, по сравнению со слабой ее отрицающей позицией. Данное состояние ценностных позиций указывает на острый социальный конфликт между ними,  или неуступчивость, или непримиримость. Сильные  социальные конфликты наблюдаются в российском общественном сознании между следующими парами противоположных ценностей. Ниже курсивом выделена авторская дополнительная интерпретация ключевых слов-ценностей, которая является предварительной и нуждается в эмпирическом подтверждении.

 

Богатство (роскошная жизнь) (0,28)

Достаток (рациональное потребление, умеренный аскетизм) (-0,11)

 

 

Толерантность, эмпатия (0,28)

Интолерантность (пренебрежение к мнению других людей, невежливость) (-0,22)

 

Взаимопомощь, альтруизм (0,22)

Эгоизм, каждый для себя и за себя (-0,20)

 

Отзывчивость (Верность долгу перед близкими) (0,32)

Черствость, отчуждение от близких (Любовь к дальним по статусу и по географии) (-0,13)

 

Оберегание природы для будущих поколений(0,37)

Расточительство природы ради текущей выгоды (-0,16)

 

Указанные выше пары конфликтогеннных ценностей обусловлены, по нашему мнению,  значительным расслоением обществ, появлением культуры богатых меньшинств и культуры массовой  бедности.

 

Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля) (0,55).

Добродетельность на основе общественного (государственного) контроля (-0,26).

 

Сильное государство (0,26)

Гуманное (слабое) государство (-0,24)

 

Указанные выше две пары важнейших конфликтогенных ценностей обусловлены, по нашему мнению,  различным пониманием населением России роли государства в обществе. Часть населения считает ценностью сильное, способное защитить своих граждан государство и  контролировать морально-этическую среду от злоупотреблений частных лиц, а другая часть населения считает, что государство не должно вмешиваться в морально-этическую среду общества и не должно быть сильным, так только при этом условии оно не сможет злоупотреблять силой,  станет более гуманным, не сможет утратить свое человеческое лицо.

 

По соотношению факторных нагрузок указанных выше пар ценностных позиций можно диагностировать высокую социальную напряженность в обществе между этими ценностями.

Представленная  выше методика может быть распространена на каждый из 10 регионов РФ, используя табл. 1-11, с целью определения социальной напряженности в ценностных ориентациях населения. Чтобы не быть голословным, ниже будут представлены пары ценностей, по которым можно диагностировать  наиболее высокую  социальную напряженность для 10 регионов РФ.

Для северного и северо-западного региона РФ

Сохранение так называемых социалистических, общечеловеческих традиций, преемственность (,33)

Ломка социалистических традиций, модернизация жизни в направлении западного либерализма(-,34)

Для Центрального региона РФ

Безопасность (спокойная жизнь) как ценность в условиях резкого расслоения общества, наличия криминальной миграции и недоверия к милиции  (,44)

Способность к преодоление опасностей и стрессов как ценность, связанная с резким расслоением населения региона (-,22)

Для Волго-Вятского региона

Авторитетность (властолюбие) (,15)

Самоустранение (самоуничижение, нейтралитет), которые выражаются в отказе от общественной жизни   (-,33)

Для Центрально-Черноземного региона РФ

Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля), основанные на доверии к доброй воли людей (,41)

Добродетельность на основе общественного контроля, не допускающего злоупотреблений свободой  (-,17)

Для Волжского региона РФ

Сильное государство (,20)

Гуманное государство не должно  быть сильным, из-за возможности злоупотреблений властью (-,41)

Для Северо-Кавказского региона РФ

Равенство возможностей  (справедливость) (,52)

Неравенство возможностей как фактическая норма жизни(-,18)

 

Для Уральского региона РФ

Сохранение так называемых социалистических, общечеловеческих традиций, преемственность (,25)

 Ломка социалистических традиций, модернизация жизни в направлении либерализма и капитализма (-,35)

Для Западно-Сибирского региона РФ

Авторитетность (властолюбие) как стремление обладать властью (,45)

Самоустранение (самоуничижение, нейтралитет) как неучастие в общественной жизни  (-,17)

Для Восточно-Сибирского региона РФ

Отзывчивость (Верность долгу перед ближними) (,29)

Черствость, отчуждение от ближних (Любовь к дальним по статусу и по географии) (-,36)

Для Дальневосточного региона РФ

Авторитетность (властолюбие) как стремление обладать властью (,48)

Самоустранение (самоуничижение, нейтралитет) как неучастие в общественной жизни  (-,13)

Указанные пары остро конфликтных ценностей каждый читатель или исследователь может интерпретировать с учетом имеющейся у него информации о каждом регионе. Также можно рекомендовать использовать не только указанные остро конфликтные ценности при анализе, но и дополнить их группами менее конфликтных ценностей с целью уточнения характера социального конфликта и получения более содержательной картины противостояния ценностных позиций в регионах.

 

Методика обобщенного сравнения близости  четырех главных ценностных факторов населения Центрального региона РФ и северного и северо-западного региона РФ

 

Построенная нами матрица близостей (см. табл. 1 ниже) четырех ценностных комплексов, включающих факторные нагрузки актуальных и нейтральных ценностей Центрального региона РФ и северного и северо-западного региона РФ, оказалась очень информативной. Матрица  позволяет проводить тонкие сравнения сходства и различия по ценностным факторам как между двумя регионами,  так и внутри каждого из них. В табл. 1 для краткости опущены подробные названия, или качественные особенности всех факторов из таблиц, помещенных в Приложении, но они будут представлены ниже в тексте, что улучшит восприятие и понимание этой матрицы. Эта матрица близостей, полученная методом корреляции по Спирмену, показала статистически значимый уровень сходства (близости) между  следующими факторами: Развивающего Гедонизма у двух сравниваемых макрорегионов; совсем немного отличающимися факторами Модерного Гуманизма (для северного и северо-западного региона РФ) и Конформного Гуманизма (для Центрального региона РФ). Также, не смотря на некоторые различия в частностях, установлена явная  близость между фактором Традиционной и Альтруистической Государственности (для Центрального региона РФ) и Традиционной, Экологической Государственности (для северного и северо-западного региона РФ).

Указанные выше сходства ценностных факторов (комплексов) важны как создающие единство общества, взаимопонимание населения в нем. Однако особый исследовательский интерес вызывают различия в ценностных комплексах. Нами впервые обнаружена статистически незначимая, малая  близость Государственного Модерного Элитаризма (для Центрального региона РФ) и фактора Карьерного Элитаризма (для северного и северо-западного региона РФ). Это указывает на некоторое различие,  или на малое сходство в ценностных позициях  двух последних из указанных факторов, или в их ценностных комплексах. Ниже будут подчеркнуты ценностные позиции, которые различны в двух сравниваемых макрорегионах.

Ценностный комплекс Карьерного Элитаризма северного и северо-западного региона РФ имеет следующие характерные ценностные позиции: Богатство (роскошная жизнь); Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Интолерантность (возможно, лучше сказать Непримиримость и равнодушие к мнению других людей); Гордость, самоуверенность; Готовность подчиняться (безответственность); Эгоизм, каждый для себя и за себя; Успех и признание; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Авторитетность (властолюбие).

Ценностный комплекс Государственного Модерного Элитаризма Центрального региона РФ включает следующие характерные ценностные позиции: Равенство возможностей, справедливость; Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Добродетельность на основе общественного контроля; Интолерантность (возможно, лучше сказать Непримиримость и равнодушие к мнению других людей); Самостоятельность, свобода, ответственность; Эгоизм; Сильное государство; Избегание риска, развитие на  основе чужого опыта; Ломка традиций, модернизация жизни.

Такое различие указывает на своеобразное понимание населением двух регионов фактора Элитаризма и причастность населения каждого региона к своим социокультурным особенностям, возможно, даже указывает на возможность конфликтов между населением двух регионов в связи с разным пониманием этих факторов, или по поводу разного наполнения ценностными позициями и смыслами этих в чем-то также и близких факторов. По нашему мнению, это выявленное различие, возможно, связано с историческим, социокультурным и географическим генезисом Карьерного Элитаризма, происходящего из северо-западного региона РФ, по сей день находящегося под влиянием культуры столичного, петербургского, аристократического и имперского прошлого. Тогда как ценностный комплекс Государственного Модерного Элитаризма Центрального региона РФ больше связан с современной вертикалью государственной  власти и ее ответственностью за сильное государство и за его реформирование.

 

 

 

 

                                                                                                        

 

 

Табл. 1.

Матрица близостей Центрального региона РФ и северного и северо-западного региона РФ по нормализованным значениям факторных нагрузок ценностей, наполняющих четыре ценностных фактора (комплекса).

 

 

 Корреляции между 4-мя ценностными факторами  для Центрального региона РФ

Корреляции между 4-мя ценностными факторами для северного и северо-западного региона РФ

 

 

Гедо-низм

Элита-ризм

Гума-низм

Государ-ственность

Гедо-низм

Элита-ризм

Гума-низм

Государственность

Корреляции между нормализованными значениям 4-х ценностных факторов для Центрального региона РФ

Гедонизм

1,000

-,313

-,099

-,332

,630(**)

,152

-,063

-,589(**)

Элитаризм

 

1,000

-,273

-,452(*)

-,175

,288

,154

-,083

Гуманизм

 

 

1,000

-,443(*)

-,103

-,093

,540(*)

-,298

Государ-ственность

 

 

 

1,000

-,214

-,248

-,422

,667(**)

Корреляции между нормализованными значениям 4-х ценностных факторов для северного и северо-западного региона РФ

Гедонизм

 

 

 

 

1,000

-,575(**)

,190

-,343

Элитаризм

 

 

 

 

 

1,000

-,043

-,386

Гуманизм

 

 

 

 

 

 

1,000

-,668(**)

Государ-ственность

 

 

 

 

 

 

 

1,000

 

**  Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.).

*  Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторон.).

Внутренние противостояния ценностных ориентаций населения  Центрального региона РФ и северного и северо-западного региона РФ

Важно, по нашему мнению, зафиксировать следующие внутренние особенно выраженные противостояния ценностных факторов в двух сравниваемых между собой регионов.

Внутри Центрального региона РФ обнаружена статистически значимая отрицательная корреляция между факторами традиционной, альтруистической Государственности и суверенного модерного Элитаризма, и между факторами традиционной, альтруистической Государственности и конформного Гуманизма, что свидетельствует о выявленной высокой противоречивости между этими факторами (см. табл. 1 выше), указывающей на коллизии между этими факторами и их носителями .

Внутри северного и северо-западного региона РФ обнаружена статистически значимая отрицательная корреляция между факторами модерного Гуманизма и традиционной, экологической Государственности, и между факторами Развивающего Гедонизма и карьерного Элитаризма что свидетельствует о выявленной высокой противоречивости между этими факторами (см. табл. 1 выше), указывающей на коллизии между этими факторами и их носителями.

Итак, на примере приведенного выше анализа близости главных ценностных факторов двух регионов было показана его содержательная результативность.

В рамках ограниченного и так довольно значительного объема данной статьи невозможно провести сравнение всех макрорегионов между собой или сравнение всех макрорегионов с РФ в целом с помощью предложенной здесь методики. Автор предлагает заинтересованным читателям в такого рода анализе провести самостоятельно такого рода сравнение важных для них макрорегионов между собой с целью выявления  сходства и различий между ними или с РФ в целом. Вся необходимая для этой работы информация содержится в Приложении 1 в табл. 1-11. Также ниже представлена более подробная информация о содержании ценностных комплексов, которая может быть полезна читателям при такого рода работе.

 

Краткое описание четырех главных ценностных факторов (ценностных комплексов) и входящих в них наиболее активных ценностные позиций для РФ и ее 10 регионов

 

Представленные в приложении 1 табл. 1-11 содержат очень подробную, развернутую информацию об наиболее активных (одобряемых и отрицаемых) и пассивных (нейтральных) ценностных позициях и  четырех лавных факторах для РФ и ее 10 регионов. Ниже представлено более краткое описание тех же таблиц без учета пассивных (нейтральных) ценностных позиций, которое удобно использовать для практического сопоставления результатов факторного анализа по РФ и ее 10 регионам.

 

Ценностные комплексы (главные факторы) и образующие их ценностные позиции населения  РФ в целом

 

Первый главный фактор,  составляющий 19% общей дисперсии, объясняющей каждый фактор), интерпретируется как ценностный комплекс Развивающего Гедонизма,  Этот комплекс имеет или включает следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация); Богатство (роскошная жизнь); Талантливость (неординарность, знаменитость); Развитие через разные занятия (широта интересов, гибкость ума); Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии); Самостоятельность и свобода (ответственность за свои поступки); Успех и признание; Развитие через риски, приключения и чрезвычайные события; Гедонизм.

Второй главный фактор,  составляющий 17% общей дисперсии, объясняющей каждый фактор), интерпретируется как ценностный комплекс Государственности и включает следующие характерные ценностные позиции: Достаток (рациональное потребление, умеренный аскетизм); Добродетельность на основе общественного контроля; Самостоятельность и свобода (ответственность); Взаимопомощь, альтруизм; Сильное государство; Верность долгу перед близкими; Оберегание природы; Сохранение традиций (преемственность).

 

Третий главный фактор,  составляющий 12,7% общей дисперсии, объясняющей каждый фактор), интерпретируется как ценностный комплекс Гуманизма и имеет следующие характерные ценностные позиции: Равенство возможностей (справедливость); Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Толерантность, эмпатия; Скромная уверенность в себе; Готовность подчиняться (безответственность); Взаимопомощь, альтруизм; Гуманное государство; Развитие через риски, приключения и чрезвычайные события; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Черствость, отчуждение от близких (Любовь к дальним); Расточительство природы.

Четвертый главный фактор,  составляющий 9,9% общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Элитаризма, который имеет следующие характерные ценностные позиции: Богатство (роскошная жизнь); Равенство возможностей; Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Ригидность, узость интересов, негибкость ума; Пренебрежение к мнению других людей, невежливость; Эгоизм, каждый для себя и за себя; Успех и признание; Сильное государство; Развитие на основе опыта чужих ошибок; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Авторитетность (властолюбие); Самоограничение в удовольствиях.

 

 

Ценностные комплексы (главные факторы) и образующие их ценностные позиции

населения  северного и северо-западного региона РФ

 

  Первый главный фактор,  составляющий 19% общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Традиционной и Экологической Государственности и включает следующие характерные ценностные позиции: Консерватизм (традиционность, ретроградство); Достаток (рациональное потребление, умеренный аскетизм); Ригидность, узость интересов, негибкость ума; Добродетельность на основе общественного контроля; Толерантность, эмпатия; Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии); Взаимопомощь, альтруизм; Сильное государство; Отзывчивость (Верность долгу перед ближними); Оберегание природы; Сохранение традиций (преемственность).

Второй главный фактор,  составляющий 17% общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Развивающего Гедонизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация); Развитие через разные занятия (широта интересов, гибкость ума); Талерантность, эмпатия; Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии); Самостоятельность и свобода (ответственность); Взаимопомощь, альтруизм; Развитие через риски, приключения и чрезвычайные события; Самоустранение (самоуничижение); Ломка традиций, модернизация жизни; Гедонизм.

Третий главный фактор,  составляющий 13% общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Карьерного Элитаризма имеет следующие характерные ценностные позиции: Богатство (роскошная жизнь); Равенство возможностей; Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Толерантность, эмпатия; Гордость, самоуверенность; Готовность подчиняться (безответственность); Эгоизм, каждый для себя и за себя; Успех и признание; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Авторитетность (властолюбие).

Четвертый главный фактор,  составляющий 10% общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Модерного Гуманизма имеет следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация); Равенство возможностей (справедливость); Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума; Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Скромная уверенность в себе; Реалистичность, противодействие иллюзиям и фантазиям; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Расточительство природы; Ломка традиций (модернизация жизни); Самоограничение в удовольствиях.

 

Ценностные комплексы (главные факторы) и образующие их ценностные позиции населения  Центрального региона РФ

Первый главный фактор,  составляющий 25% общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Развивающего гедонизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация); Богатство (роскошная жизнь); Талантливость (неординарность, знаменитость); Развитие через разные занятия (широта интересов, гибкость ума); Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии); Успех и признание; Развитие через риски, приключения и события; Гедонизм.

Второй главный фактор,  составляющий 12,5% общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Традиционной и Альтруистической Государственности и включает следующие характерные ценностные позиции: Преодоление опасностей и стрессов; Толерантность, эмпатия; Гордость, самоуверенность; Взаимопомощь, альтруизм; Сильное государство; Отзывчивость (верность долгу перед ближними); Оберегание природы; Сохранение традиций (преемственность).

 

Третий главный фактор,  составляющий 10,7%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Конформного Гуманизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Равенство возможностей (справедливость); Безопасность (спокойная жизнь); Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Толерантность, эмпатия; Скромная уверенность в себе; Готовность подчиняться (безответственность); Гуманное государство; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Черствость, отчуждение от ближних (Любовь к дальним).  

Четвертый главный фактор,  составляющий 8,7%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Суверенного Модерного Элитаризма и включает следующие характерные ценностные позиции: Равенство возможностей, справедливость; Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Ригидность, узость интересов, негибкость ума; Добродетельность на основе общественного контроля; Интоллерантность, равнодушие; Самостоятельность и свобода (ответственность); Эгоизм, каждый для себя; Сильное государство; Избегание риска, развитие на основе опыта чужих ошибок; Авторитетность (властолюбие); Оберегание природы; Ломка традиций, модернизация жизни.

 

Ценностные комплексы (главные факторы) и образующие их ценностные позиции населения  Волго-Вятского региона РФ.

Первый главный фактор,  составляющий 20%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Развивающего гедонизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация); Богатство (роскошная жизнь); Талантливость, неординарность, знаменитость; Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума; Гордость, самоуверенность; Самостоятельность и свобода (ответственность); Взаимопомощь, альтруизм; Успех и признание; Авторитетность (властолюбие); Ломка традиций, модернизация жизни.

Второй главный фактор,  составляющий 17%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Государственности и включает следующие характерные ценностные позиции: Консерватизм (традиционность, ретроградство); Достаток (рациональное потребление, умеренный аскетизм) ; Безопасность (спокойная жизнь); Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Скромная уверенность в себе ; Взаимопомощь, альтруизм ; Сильное государство ; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством) ; Отзывчивость (Верность долгу перед ближними); Оберегание природы; Сохранение традиций, преемственность.

Третий главный фактор,  составляющий 13%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Элитаризма и включает следующие характерные ценностные позиции: Консерватизм (традиционность, ретроградство); Безопасность (спокойная жизнь); Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии); Эгоизм, каждый для себя и за себя; Развитие через риски, приключения и события; Нонконформизм (противопоставление меньшинства большинству); Сохранение традиций, преемственность; Гедонизм.

Четвертый главный фактор,  составляющий 8 %  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гуманизма и включает следующие характерные ценностные позиции:  Творчество (новизна, модернизация); Равенство возможностей (справедливость); Толерантность, эмпатия; Скромная уверенность в себе; Среднее спокойное существование; отстранение (нейтралитет); Черствость, отчуждение от ближних (любовь к дальним); Ломка традиций, модернизация жизни.

 

Ценностные комплексы (главные факторы) и образующие их ценностные позиции населения  Центрально-Черноземного региона РФ

 

Первый главный фактор,  составляющий 18%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Развивающего гедонизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Преодоление опасностей и стрессов; Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума; Толерантность, эмпатия; Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии); Самостоятельность и свобода (ответственность); Развитие через риски, приключения и события; Нонконформизм (противопоставление меньшинства большинству); Гедонизм.

Второй главный фактор,  составляющий 13%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Государственности и включает следующие характерные ценностные позиции: Равенство возможностей  (справедливость); Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума; Добродетельность на основе общественного контроля; Скромная уверенность в себе; Самостоятельность и свобода (ответственность) ; Сильное государство; Отзывчивость (Верность долгу перед ближними); Оберегание природы; Сохранение традиций, преемственность.

Третий главный фактор,  составляющий 12%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Элитаризма и включает следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация); Богатство (роскошная жизнь) ; Равенство возможностей  (справедливость); Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Ригидность, узость интересов, негибкость ума; Монолог  (управление, подчинение); Эгоизм, каждый для себя и за себя; Успех и признание; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством) ; Авторитетность (властолюбие) ; Самоограничение в удовольствиях.

Четвертый главный фактор,  составляющий 11 %  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гуманизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Консерватизм (традиционность, ретроградство); Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Толерантность, эмпатия; Самоустранение (самоуничижение, нейтралитет); Взаимопомощь, альтруизм ; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством) ; Черствость, отчуждение от ближних (Любовь к дальним); Гедонизм.

 

Ценностные комплексы (главные факторы) и образующие их ценностные позиции

населения Волжского региона РФ

 

Первый главный фактор,  составляющий 20%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гедонизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Богатство (роскошная жизнь); Талантливость, неординарность, знаменитость; Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума; Добродетельность на основе общественного контроля; Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии; Самостоятельность и свобода (ответственность); Успех и признание; Развитие через риски, приключения и события; Гедонизм.

Второй главный фактор,  составляющий 18%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Государственности и включает следующие характерные ценностные позиции: Достаток (рациональное потребление, умеренный аскетизм) ; Равенство возможностей (справедливость) ; Толерантность, эмпатия ; Скромная уверенность в себе ; Самостоятельность и свобода (ответственность); Взаимопомощь, альтруизм ; Сильное государство; Отзывчивость (Верность долгу перед ближними); Оберегание природы; Сохранение традиций, преемственность; Гедонизм.

Третий главный фактор,  составляющий 11%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Элитаризма и включает следующие характерные ценностные позиции: Богатство (роскошная жизнь); Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Гордость, самоуверенность; Быть реалистом, не поддаваться иллюзиям и фантазиям; Подчиненность (безответственность); Успех и признание; Гуманное государство; Развитие на основе опыта чужих ошибок; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Авторитетность (властолюбие); Ломка традиций, модернизация жизни; Самоограничение в удовольствиях.

Четвертый главный фактор,  составляющий 7 %  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гуманизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация); Достаток (рациональное потребление, умеренный аскетизм); Преодоление опасностей и стрессов; Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума; Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Толерантность, эмпатия; Реалистичность, противодействие иллюзиям и фантазиям; Готовность подчиняться (безответственность); Взаимопомощь, альтруизм; Гуманное государство; Развитие через риски, приключения и события; Расточительство природы; Ломка традиций, модернизация жизни.

 

Ценностные комплексы (главные факторы) и образующие их ценностные позиции

 населения Северо-Кавказского региона РФ

 

Первый главный фактор,  составляющий 18%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Государственности и включает следующие характерные ценностные: Неравенство возможностей; Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля) ; Толерантность, эмпатия; Скромная уверенность в себе ; Взаимопомощь, альтруизм; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством) ; Авторитетность (властолюбие); Отзывчивость (Верность долгу перед ближними) ; Оберегание природы ; Сохранение традиций, преемственность.

Второй главный фактор,  составляющий 17%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гедонизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация)  ; Равенство возможностей  (справедливость); Талантливость, неординарность, знаменитость; Преодоление опасностей и стрессов ; Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума; Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии); Развитие через риски, приключения и события ; Нонконформизм (противопоставление меньшинства большинству)  ; Гедонизм.

Третий главный фактор,  составляющий 13%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Элитаризма и включает следующие характерные ценностные позиции: Богатство (роскошная жизнь); Неравенство возможностей ; Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь) ; Ригидность, узость интересов, негибкость ума; Добродетельность на основе общественного контроля ; Пренебрежение к мнению других людей, невежливость; Гордость, самоуверенность; Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии) ; Самостоятельность и свобода (ответственность) ; Успех и признание ; Развитие на основе опыта чужих ошибок ; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Авторитетность (властолюбие); Самоограничение в удовольствиях.

Четвертый главный фактор,  составляющий 8 %  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гуманизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация); Равенство возможностей  (справедливость); Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Пренебрежение к мнению других людей, невежливость; Реалистичность, противодействие иллюзиям и фантазиям; Сильное государство; Нонконформизм (противопоставление меньшинства большинству).

 

Ценностные комплексы (главные факторы) и образующие их ценностные позиции

Населения Уральского региона РФ

 

Первый главный фактор,  составляющий 21%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гедонизма и включает следующие характерные ценностные  позиции: Богатство (роскошная жизнь); Неравенство возможностей; Талантливость, неординарность, знаменитость ; Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума ; Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии) ; Успех и признание ; Развитие через риски, приключения и события ; Авторитетность (властолюбие) ; Гедонизм.

Второй главный фактор,  составляющий 18%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Государственности и включает следующие характерные ценностные позиции: Богатство (роскошная жизнь); Равенство возможностей  (справедливость); Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Скромная уверенность в себе; Эгоизм, каждый для себя и за себя; Сильное государство; Развитие на основе опыта чужих ошибок; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Авторитетность (властолюбие).

Третий главный фактор,  составляющий 11%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Элитаризма и включает следующие характерные ценностные позиции: Достаток (рациональное потребление, умеренный аскетизм); Неравенство возможностей; Усредненность, ординарность, обыкновенность; Преодоление опасностей и стрессов; Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума; Толерантность, эмпатия; Самостоятельность и свобода (ответственность); Отзывчивость (Верность долгу перед ближними); Оберегание природы; Сохранение традиций, преемственность; Гедонизм.

Четвертый главный фактор,  составляющий 7 %  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гуманизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Творчеств(новизна, модернизация); Равенство возможностей (справедливость) : Преодоление опасностей и стрессов; Толерантность, эмпатия; Реалистичность, противодействие иллюзиям и фантазиям; Самостоятельность и свобода (ответственность); Сильное государство; Самоустранение (самоуничижение, нейтралитет); Ломка традиций, модернизация жизни; Самоограничение в удовольствиях.

 

Ценностные комплексы (главные факторы)  и образующие их ценностные позиции

населения Западно-Сибирского региона РФ

 

Первый главный фактор,  составляющий 18%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гедонизма и включает следующие характерные ценностные: Творчество (новизна, модернизация); Богатство (роскошная жизнь) ; Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума; Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии); Самостоятельность и свобода (ответственность); Сильное государство ; Развитие через риски, приключения и события ; Самоустранение (самоуничижение)  ; Оберегание природы ; Ломка традиций, модернизация жизни ; Гедонизм.

Второй главный фактор,  составляющий 18%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Государственности и включает следующие характерные ценностные: Творчество (новизна, модернизация) ); Богатство (роскошная жизнь); Равенство возможностей (справедливость) ; Безопасность (спокойная жизнь) ; Добродетельность на основе общественного контроля ; Монолог  (управление, подчинение) ; Самостоятельность и свобода (ответственность) ; Сильное государство ; Развитие на основе опыта чужих ошибок; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Оберегание природы.

Третий главный фактор,  составляющий 12 %  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гуманизма и включает следующие характерные ценностные позиции:  Достаток (рациональное потребление, умеренный аскетизм); Преодоление опасностей и стрессов ; Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля) ; Толерантность, эмпатия ; Скромная уверенность в себе; Гуманное государство; Отзывчивость (Верность долгу перед ближними).

Четвертый главный фактор,  составляющий 11%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Элитаризма и включает следующие характерные ценностные позиции: Консерватизм (традиционность, ретроградство); Богатство (роскошная жизнь) ; Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Готовность подчиняться (безответственность); Успех и признание; Авторитетность (властолюбие); Расточительство природы; Сохранение традиций, преемственность.

 

Ценностные комплексы (главные факторы) и образующие их ценностные позиции

населения Восточно-Сибирского региона РФ

 

Первый главный фактор,  составляющий 30%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Развивающего Гедонизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация); Богатство (роскошная жизнь); Талантливость, неординарность, знаменитость; Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума; Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии); Самостоятельность и свобода (ответственность); Успех и признание;  Развитие через риски, приключения и события; Гедонизм.

 

Второй главный фактор,  составляющий 17%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гуманизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Достаток (рациональное потребление, умеренный аскетизм); Преодоление опасностей и стрессов; Толерантность, эмпатия; Скромная уверенность в себе ; Взаимопомощь, альтруизм ; Авторитетность (властолюбие); Отзывчивость (Верность долгу перед ближними)  ; Оберегание природы ; Сохранение традиций, преемственность.

Третий главный фактор,  составляющий 9%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Элитаризма и включает следующие характерные ценностные позиции: Равенство возможностей  (справедливость); Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Порядочность (добродетельность на основе самоконтроля); Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии); Развитие на основе опыта чужих ошибок; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Черствость, отчуждение от ближних (Любовь к дальним); Расточительство природы

.

Четвертый главный фактор,  составляющий 7%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Государственности и включает следующие характерные ценностные: Консерватизм (традиционность, ретроградство); Богатство (роскошная жизнь); Талантливость, неординарность, знаменитость; Безопасность (спокойная жизнь); Добродетельность на основе общественного контроля; Реалистичность, противодействие иллюзиям и фантазиям; Эгоизм, каждый для себя и за себя; Успех и признание; Сильное государство; Отзывчивость (Верность долгу перед ближними); Оберегание природы; Ломка традиций, модернизация жизни.

 

Ценностные комплексы (главные факторы) и образующие их ценностные позиции населения Дальневосточного региона РФ

Первый главный фактор,  составляющий 24%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гедонизма и включает следующие характерные ценностные позиции: Творчество (новизна, модернизация); Богатство (роскошная жизнь); Талантливость, неординарность, знаменитость ; Развитие через разные занятия, широта интересов, гибкость ума ; Получение радостей (временное возвращение в детство, в игры и фантазии) ; Успех и признание; Развитие через риски, приключения и события;  Гедонизм.

Второй главный фактор,  составляющий 14%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Государственности и включает следующие характерные ценностные позиции: Равенство возможностей  (справедливость); Безопасность (спокойная жизнь); Сильное государство; Развитие на основе опыта чужих ошибок; Отзывчивость (Верность долгу перед ближними); Оберегание природы.

Третий главный фактор,  составляющий 13%  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Гуманизма и включает следующие характерные ценностные позиции:  Достаток (рациональное потребление, умеренный аскетизм); Преодоление опасностей и стрессов; Добродетельность на основе общественного контроля; Толерантность, эмпатия; Скромная уверенность в себе; Самостоятельность и свобода (ответственность); Взаимопомощь, альтруизм; Оберегание природы; Сохранение традиций, преемственность;

Четвертый главный фактор,  составляющий 10 %  общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, интерпретируется как ценностный комплекс Элитаризма и включает следующие характерные ценностные позиции:  Неравенства возможностей; Безопасность (спокойная жизнь); Скромная уверенность в себе; Реалистичность, противодействие иллюзиям и фантазиям; Готовность подчиняться (безответственность); Успех и признание; Конформизм (подобающее поведение, принятое большинством); Авторитетность (Властолюбие); Отзывчивость (Верность долгу перед ближними); Расточительство природы.

 

 

Обобщающие выводы. Данное исследование показало, что в РФ на 2006 год выявлены четыре главных ценностных комплекса, которые представляют собой относительно замкнутые этические системы, или господствующие идеологемы, выражающие принятые населением РФ обобщенные ценностные нормы или ориентиры социального поведения. Это наиболее массовые, а потому наиболее значимые факторы ценностного влияния отдельных групп общества на самих себя. Главные факторы направлены на ценностное самоопределение, включающее самостимулирование, самоорганизацию и самовоспитание, четырех основных групп влияния в обществе как главных факторов самосохранения устойчивости общества и его развития. По нашему мнению, главные факторы можно характеризовать следующими ниже краткими обобщающими названиями с описанием их ценностного наполнения и направленности: 

развивающий гедонизм, включающий   ценностные позиции стремления к новизне, творчеству, опробованию разных занятий, рисков и приключений; широта интересов, гибкость ума;

государственность, включающая ценностные позиции сохранения сильного государства, людей, природы  и традиций;

гуманизм, или повседневный гуманизм (термин Н.И.Лапина), включающий ценностные позиции альтруизма, порядочности, диалога, скромности, конформизма (в этом факторе) обеспечивающего всеобщую уравнительность или равенство, гуманное государство;

элитаризм как ценностная система, стремящаяся утвердить главенство в обществе ценностных позиций богатства, талантливости, безопасности, авторитетности, успеха, равенства возможностей (по нашему мнению, в контексте элитаризма здесь речь идет не о ценности создания одинаковых для всех людей исходных возможностей, а о равенстве для богатых или бедных, талантливых или бесталанных использовать беспрепятственно свои собственные, присущие им разнообразные по качеству, большие или малые, средства и возможности), конформизма, (в этом факторе) обеспечивающего элитарность, придающего особый статус элите, позволяющей ей жить по своим принципам.

За каждым из четырех главных факторов стоят определенные движущие социокультурные силы общества, структурированные здесь в четыре ценностных комплекса. Каждый из перечисленных главных факторов,  составляет по указанному чуть выше порядку главных факторов соответственно  22,6%; 13,3%; 9,6%; 8,5%, всего 54 %, общей дисперсии, объясняющей каждый фактор, если исходить из выделения указанных четырех главных факторов.

Также в работе была получена классификация ценностей на три группы: одобряемые, нейтральные и отрицаемые. Нейтральные  ценности представляют собой ценности, на которые был получен слабый, но, подчеркнем, не отрицательный ответ от респондентов и тем самым они могут характеризоваться как своеобразное социальное молчание как голос сурового жизненного опыта [5], как устойчивое поведение [6].  Нейтральные  ценности временно не учитывались в данной работе по своему содержанию в связи с необходимостью познать сначала их важные защитные функции, по-видимому, направленные на сохранение устойчивой системы ценностей в макрорегионах. По нашему мнению, нейтральные ценности в будущих исследованиях не должны быть отброшены ради простаты анализа, но дополнительно осознанно использованы для сравнительной характеристики ценностных ориентаций населения разных регионов.

 

Литература

 

1.      Лапин Н.И., Беляева Л.А., Наумова Н.Ф., Здравомыслов А.Г. Динамика ценностей населения реформируемой России М.: «Эдиториал УРСС», 1996.

2.      В.П.Горяинов Опыт проведения вторичного исследования по классификации жизненных ценностей // Социология: методология, методы, математические модели, 1996, № 9, С. 125-145 .

3.      Магун В., Руднев М. Жизненные ценности российского населения: сходства и различия в сравнении с другими европейскими странами // Вестник общественного мнения.2008, № 1.

4. Горяинов В.П. Реализация рефлексивного подхода в социологии // Всероссийский социологический конгресс «Социология и общество: пути взаимодействия» 21-24 октября 2008 г. Москва.

5. Наумова Н.Ф. Человек и модернизация России. М.: Канон +РООИ «Реабилитация», 2006.

6. Горяинов В.П. Социальное молчание как поведение //Социологические исследования. 2007, № 10.

 

 

 

Приложение.

Табл. 1.

Ценностные комплексы факторов и нормированные факторные нагрузки ценностей для РФ в целом.

 

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс  Развивающего Гедонизма

 Ценностный комплекс Государственности

Ценностный комплекс  Гуманизма

 Ценностный комплекс Элитаризма

 

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

, 132

, 084

-, 012

-, 066

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональ-ное потребление, умеренный аскетизм

, 100

-, 112

-, 099

, 284

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

 

неравенство возможностей

-, 008

-, 003

, 104

, 181

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

, 108

-, 066

-, 025

, 246

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

-, 066

-, 057

-, 029

, 467

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

, 182

-, 001

, 094

-, 144

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

соблюдение правил под внешним контролем

, 023

-, 262

, 546

, 047

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

, 072

, 090

, 280

-, 220

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

-, 056

-, 002

, 303

-, 061

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

, 157

-, 028

-, 020

, 012

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

, 112

, 192

-, 153

-, 055

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

, 064

, 225

, 101

-, 198

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

, 133

-, 039

-, 015

, 152

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

-, 070

, 258

-, 237

, 196

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

, 193

-, 045

, 115

-, 184

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

нонконформизм

-, 033

-, 052

, 274

, 123

чтобы его уважали и делали так, как он скажет

авторитетность, властолюбие

 

 

отстранение, нейтралитет

, 039

-, 081

, 066

, 295

быть верным другом, посвящать себя близким людям
           

отзывчивость, верность долгу перед ближними

черствость, отчуждение от ближних

, 033

, 325

-, 126

-, 068

беречь природу, заботиться      о природе

оберегание природы

 

расточительство природы

-, 024

, 369

-, 162

-, 047

 ценить традиции, стараться следовать религиозным и семейным обычаям, передаваемым из поколения в поколение

сохранение традиций, преемственность

 

 

 

ломка традиций, модернизация жизни

-, 030

, 229

-, 017

-, 049

 искать веселье и забавы, а также заниматься тем, что доставляет удовольствие

гедонизм

 

 

 

 

 

самоограничение, сдер­жан­ность  в удовольствиях

 

, 177

-, 018

, 061

-, 128

 

Табл. 2

Ценностные комплексы и нормированные факторные нагрузки ценностей для северного и северо-западного региона РФ

 

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс Традиционной и ЭкологическойГосударственности

Ценностный комплекс Развивающего

Гедонизма

Ценностный комплекс Карьерного Элитаризма

Ценностный комплекс Модерного Гуманизма

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

-,101

,226

-,037

,247

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональное потребление, умеренный аскетизм

-,103

-,029

,353

-,031

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

неравенство возможностей

-,032

,097

-,025

,323

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

-,032

,052

,183

,081

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

,069

-,075

,183

,053

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

-,121

,284

-,055

,172

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

соблюдение правил под внешним контролем

-,132

-,050

,158

,340

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

,179

,120

-,192

,052

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

,029

,078

-,204

,316

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

,105

,119

,032

-,224

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

,072

,228

-,120

,014

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

,169

,104

-,140

,033

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

-,077

,044

,248

,058

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

,170

-,067

,050

-,062

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

-,010

,230

-,080

-,080

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

Конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

Нонконформизм

,034

-,092

,121

,150

чтобы его уважали и делали так, как он скажет

авторитетность, властолюбие

 

 

отстранение, нейтралитет

,014

-,110

,315

,010

быть верным другом, посвящать себя близким людям
           

отзывчивость, верность долгу перед ближними

черствость, отчуждение от ближних

,157

,010

,025

-,015

беречь природу, заботиться      о природе

оберегание природы

 

расточительство природы

,279

-,016

-,084

-,158

 ценить традиции, стараться следовать религиозным и семейным обычаям, передаваемым из поколения в поколение

сохранение традиций, преемственность

 

 

 

ломка традиций, модернизация жизни

,333

-,165

,033

-,339

 искать веселье и забавы, а также заниматься тем, что доставляет удовольствие

гедонизм

 

 

 

 

 

самоограничение, сдер­жан­ность  в удовольствиях

 

,092

,148

-,025

-,244

 

Табл. 3

Ценностные комплексы и нормированные факторные нагрузки для Центрального региона РФ

 

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс Развивающего

гедонизма

Ценностный комплекс Традицион-ной и Альтруис-тической Государственности

Ценностный комплекс Конформ-ного Гуманизма

Ценностный комплекс Государствен-ного Модерного Элитаризма

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

,118

,071

-,024

-,027

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональное потребление, умеренный аскетизм

,150

-,098

,023

,092

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

неравенство возможностей

,015

-,068

,115

,248

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

,108

-,033

-,062

,217

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

-,035

-,224

,148

,442

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

,159

-,011

,042

-,110

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

добродете-льность на основе общественного контроля

,056

-,016

,381

-,174

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

,048

,152

,182

-,152

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

-,035

-,159

,398

,030

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

,159

-,049

,035

-,055

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

,068

-,069

-,139

,340

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

,035

,314

,039

-,204

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

,133

,032

-,034

,027

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

-,073

,146

-,162

,298

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

,171

-,016

,057

-,135

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

Конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

Нонконформизм

-,022

-,030

,312

,039

чтобы его уважали и делали так, как он скажет

авторитетность, властолюбие

 

 

отстранение, нейтралитет

,055

,043

-,006

,131

быть верным другом, посвящать себя близким людям
           

отзывчивость, верность долгу перед ближними

черствость, отчуждение от ближних

-,005

,313

-,149

,028

беречь природу, заботиться              о природе

оберегание природы

 

расточительство природы

-,053

,272

-,086

,103

 ценить традиции, стараться следовать религиозным и семейным обычаям, передаваемым из поколения в поколение

сохранение традиций, преемственность

 

 

 

ломка традиций, модернизация жизни

-,044

,368

-,017

-,238

 искать веселье и забавы, а также заниматься тем, что доставляет удовольствие

гедонизм

 

 

 

 

 

самоограничение, сдер­жан­ность  в удовольствиях

 

,164

-,025

,059

-,099

 

Табл. 4.

Ценностные комплексы и нормированные факторные нагрузки ценностных суждений для Волго-Вятского региона

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс РазвивающегоГедонизма

Ценностный комплекс

Государственности

Ценностный комплекс Гедонизма

Ценностный комплекс

Гуманизма

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

,228

-,104

-,139

,232

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональное потребление, умеренный аскетизм

,160

-,101

,006

,097

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

неравенство возможностей

-,027

,040

,086

,333

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

,181

,001

-,010

-,038

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

-,085

,200

,178

,019

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

,174

-,042

,027

,024

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

соблюдение правил под внешним контролем

-,069

,167

,028

,050

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

,090

-,058

-,081

,435

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

-,115

,102

-,007

,247

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

-,082

,042

,370

,000

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

,166

-,008

-,005

,057

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

,151

,115

-,147

-,078

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

,169

,041

,026

-,185

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

-,028

,187

,068

,038

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

,020

,019

,249

-,046

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

нонконформизм

,039

,198

-,134

-,082

чтобы его уважали и делали так, как он скажет

авторитетность, властолюбие

 

 

отстранение, нейтралитет

,146

,092

-,096

-,335

быть верным другом, посвящать себя близким людям
           

отзывчивость, верность долгу перед ближними

черствость, отчуждение от ближних

,058

,165

-,046

-,119

беречь природу, заботиться      о природе

оберегание природы

 

расточительство природы

,011

,154

-,032

,058

 ценить традиции, стараться следовать религиозным и семейным обычаям, передаваемым из поколения в поколение

сохранение традиций, преемственность

 

 

 

ломка традиций, модернизация жизни

-,130

,259

,143

-,151

 искать веселье и забавы, а также заниматься тем, что доставляет удовольствие

гедонизм

 

 

 

 

 

самоограничение, сдер­жан­ность  в удовольствиях

 

-,046

,011

,324

,040

 

 

Табл. 5.

Ценностные комплексы и нормированные факторные нагрузки ценностных суждений для Центрально-Черноземного региона РФ

 

 

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс Гедонизма

Ценностный комплекс Государственности

Ценностный комплекс Элитаризма.

 

Ценностный комплекс Гуманизма

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

,095

,054

,124

-,108

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональное потребление, умеренный аскетизм

,033

-,041

,226

-,073

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

неравенство возможностей

,053

,103

,102

,050

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

-,005

-,084

,329

-,079

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

-,170

,031

,345

-,024

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

,279

,104

-,135

-,016

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

соблюдение правил под внешним контролем

-,051

-,170

,056

,410

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

,152

,050

-,170

,292

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

-,048

,144

-,025

,076

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

,167

-,061

,003

,077

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

,150

,191

-,052

-,118

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

,079

,070

-,206

,309

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

,078

-,075

,126

,061

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

,036

,311

-,063

-,064

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

,233

-,014

-,096

-,033

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

нонконформизм

-,112

-,077

,138

,294

чтобы его уважали и делали так, как он скажет

авторитетность, властолюбие

 

 

отстранение, нейтралитет

-,081

-,018

,306

,000

быть верным другом, посвящать себя близким людям
           

отзывчивость, верность долгу перед ближними

черствость, отчуждение от ближних

,099

,291

-,045

-,111

беречь природу, заботиться      о природе

оберегание природы

 

расточительство природы

-,016

,283

-,003

-,056

 ценить традиции, стараться следовать религиозным и семейным обычаям,        передаваемым из поколения в поколение

сохранение традиций, преемственность

 

 

 

ломка традиций, модернизация жизни

-,020

,206

-,045

,015

 искать веселье и забавы, а также заниматься тем, что доставляет удовольствие

гедонизм

 

 

 

 

 

самоограничение, сдер­жан­ность  в удовольствиях

 

,226

-,088

-,124

,107

 

Табл. 6.

Ценностные комплексы и нормированные факторные нагрузки ценностных суждений для Волжского региона РФ

 

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс Гедонизма

Ценностный комплекс Государственности

Ценностный комплекс Элитаризма

Ценностный комплекс Гуманизма

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

,066

-,009

,058

,275

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональное потребление, умеренный аскетизм

,186

-,135

,154

-,297

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

неравенство возможностей

,009

,121

,011

,053

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

,114

-,094

,256

,009

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

,022

,004

,251

-,240

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

,109

,036

-,045

,235

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

соблюдение правил под внешним контролем

-,110

-,086

,374

,164

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

-,042

,136

,032

,372

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

-,047

,224

-,115

,068

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

,227

,019

-,115

-,143

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

,194

,118

-,114

-,172

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

,015

,141

,059

,110

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

,155

-,044

,135

-,050

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

,099

,201

-,100

-,413

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

,132

,044

-,114

,236

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

нонконформизм

-,093

,051

,203

,091

чтобы его уважали и делали так, как он скажет

авторитетность, властолюбие

 

 

отстранение, нейтралитет

,000

-,062

,328

-,013

быть верным другом, посвящать себя близким людям
           

отзывчивость, верность долгу перед ближними

черствость, отчуждение от ближних

,061

,171

-,012

,040

беречь природу, заботиться      о природе

оберегание природы

 

расточительство природы

,044

,224

-,066

-,135

 ценить традиции, стараться следовать религиозным и семейным обычаям,        передаваемым из поколения в поколение

сохранение традиций, преемственность

 

 

 

ломка традиций, модернизация жизни

,036

,234

-,164

-,117

 искать веселье и забавы, а также заниматься тем, что доставляет удовольствие

гедонизм

 

 

 

 

 

самоограничение, сдер­жан­ность  в удовольствиях

 

,221

,102

-,204

-,057

 

Табл. 7.

Ценностные комплексы и нормированные факторные нагрузки ценностных суждений для Северо-Кавказского региона РФ.

 

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс Гуманизма

Ценностный комплекс Гедонизма.

Ценностный комплекс Элитаризма.

Ценностный комплекс Государственности

 

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

-,039

,191

-,046

,180

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональное потребление, умеренный аскетизм

-,018

-,044

,357

-,070

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

неравенство возможностей

-,115

,127

-,185

,518

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

-,098

,115

,118

,192

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

-,076

-,143

,327

,321

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

,017

,265

-,150

,002

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

соблюдение правил под внешним контролем

,108

,060

-,166

,083

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

,250

,084

-,145

-,247

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

,140

,028

-,232

,053

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

,034

,128

,113

-,130

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

,029

,070

,121

,084

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

,184

,064

-,037

-,020

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

,061

-,001

,300

-,089

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

-,012

-,042

,051

,332

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

-,014

,261

-,124

-,032

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

нонконформизм

,274

-,160

,199

-,259

чтобы его уважали и делали так, как он скажет

авторитетность, властолюбие

 

 

отстранение, нейтралитет

,124

-,028

,169

-,033

быть верным другом, посвящать себя близким людям
           

отзывчивость, верность долгу перед ближними

черствость, отчуждение от ближних

,200

-,017

,056

-,051

беречь природу, заботиться      о природе

оберегание природы

 

расточительство природы

,139

,027

-,028

,080

 ценить традиции, стараться следовать религиозным и семейным обычаям,        передаваемым из поколения в поколение

сохранение традиций, преемственность

 

 

 

ломка традиций, модернизация жизни

,167

-,074

,066

,008

 искать веселье и забавы, а также заниматься тем, что доставляет удовольствие

гедонизм

 

 

 

 

 

самоограничение, сдер­жан­ность  в удовольствиях

 

-,014

,317

-,224

-,010

 

Табл. 8.

Ценностные комплексы и нормированные факторные нагрузки ценностных суждений для Уральского региона РФ

 

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс Гедонизма

Ценностный комплекс Государственности

Ценностный комплекс Гуманизма

Ценностный комплекс Самостоятельности и свободы, новизны, ломки традиций

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

-,028

-,018

-,013

,447

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональное потребление, умеренный аскетизм

,125

,147

-,305

,093

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

неравенство возможностей

-,104

,200

-,124

,327

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

,130

,154

-,207

,099

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

,079

,282

-,200

-,139

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

,132

-,086

,131

,060

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

соблюдение правил под внешним контролем

,001

,149

,024

-,017

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

-,086

,034

,152

,220

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

-,073

,127

,084

-,061

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

,248

-,001

-,013

-,193

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

-,045

-,050

,030

,463

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

-,024

-,125

,384

,090

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

,206

,041

-,042

-,085

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

-,079

,210

-,071

,121

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

,180

-,106

,078

-,036

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

нонконформизм

-,003

,183

,025

-,059

чтобы его уважали и делали так, как он скажет

авторитетность, властолюбие

 

 

отстранение, нейтралитет

,154

,176

-,061

-,207

быть верным другом, посвящать себя близким людям
           

отзывчивость, верность долгу перед ближними

черствость, отчуждение от ближних

,033

-,018

,265

-,005

беречь природу, заботиться      о природе

оберегание природы

 

расточительство природы

-,034

,020

,239

-,005

 ценить традиции, стараться следовать религиозным и семейным обычаям,        передаваемым из поколения в поколение

сохранение традиций, преемственность

 

 

 

ломка традиций, модернизация жизни

,083

,021

,255

-,351

 искать веселье и забавы, а также заниматься тем, что доставляет удовольствие

гедонизм

 

 

 

 

 

самоограничение, сдер­жан­ность  в удовольствиях

 

,217

-,098

,128

-,175

 

Табл. 9.

Ценностные комплексы и нормированные факторные нагрузки ценностных суждений для Западно-Сибирского региона РФ

 

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс Гедонизма.

Ценностный комплекс Государственности

 

Ценностный комплекс Гуманизма.

Ценностный комплекс Элитаризма.

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

,264

,148

,076

-,107

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональное потребление, умеренный аскетизм

,108

,122

-,151

,102

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

неравенство возможностей

,032

,166

,082

,022

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

,026

,044

,028

,267

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

-,012

,339

-,139

,124

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

,217

-,019

,095

-,040

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

соблюдение правил под внешним контролем

-,080

-,147

,276

,068

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

,008

-,143

,372

-,009

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

-,034

,033

,149

-,093

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

,161

-,011

-,017

,010

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

,271

,124

-,025

-,137

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

,125

-,042

,333

-,069

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

-,019

-,013

,040

,349

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

,110

,388

-,168

-,074

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

,174

-,117

,091

-,043

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

нонконформизм

-,035

,122

,098

,074

чтобы его уважали и делали так, как он скажет

авторитетность, властолюбие

 

 

отстранение, нейтралитет

-,175

-,044

,008

,455

быть верным другом, посвящать себя близким людям
           

отзывчивость, верность долгу перед ближними

черствость, отчуждение от ближних

,069

,055

,191

,009

беречь природу, заботиться      о природе

оберегание природы

 

расточительство природы

,159

,283

,032

-,202

 ценить традиции, стараться следовать религиозным и семейным обычаям,        передаваемым из поколения в поколение

сохранение традиций, преемственность

 

 

 

ломка традиций, модернизация жизни

-,122

,054

,079

,135

 искать веселье и забавы, а также заниматься тем, что доставляет удовольствие

гедонизм

 

 

 

 

 

самоограничение, сдер­жан­ность  в удовольствиях

 

,172

-,045

,010

-,021

 

Табл. 10.

Ценностные комплексы и нормированные факторные нагрузки ценностных суждений для Восточно-Сибирского региона РФ

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс Гедонизма

Ценностный комплекс Гуманизма

 

Ценностный комплекс Элитаризма

 

Ценностный комплекс Государственности

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

0,121

0,095

-0,047

-0,164

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональное потребление, умеренный аскетизм

0,102

-0,127

0,011

0,166

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

неравенство возможностей

0,054

-0,095

0,452

-0,045

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

0,141

-0,068

0,225

-0,078

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

0,000

-0,118

0,320

0,264

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

0,135

0,013

-0,039

0,002

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

соблюдение правил под внешним контролем

0,003

0,088

0,294

-0,276

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

-0,029

0,102

0,009

0,257

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

-0,070

0,164

0,033

-0,018

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

0,163

-0,034

0,182

-0,179

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

0,100

0,049

0,000

-0,004

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

0,034

0,234

-0,035

-0,154

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

0,120

-0,018

-0,067

0,140

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

-0,028

-0,056

-0,074

0,595

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

0,108

0,021

-0,136

0,013

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

нонконформизм

-0,045

0,081

0,181

0,041

чтобы его уважали и делали так, как он скажет

авторитетность, властолюбие

 

 

отстранение, нейтралитет

0,099

0,112

-0,005

0,021

быть верным другом, посвящать себя близким людям
           

отзывчивость, верность долгу перед ближними

черствость, отчуждение от ближних

0,023

0,287

-0,357

0,110

беречь природу, заботиться      о природе

оберегание природы

 

расточительство природы

-0,026

0,211

-0,142

0,154

 ценить традиции, стараться следовать религиозным и семейным обычаям,        передаваемым из поколения в поколение

сохранение традиций, преемственность

 

 

 

ломка традиций, модернизация жизни

0,022

0,222

0,018

-0,151

 искать веселье и забавы, а также заниматься тем, что доставляет удовольствие

гедонизм

 

 

 

 

 

самоограничение, сдер­жан­ность  в удовольствиях

 

0,138

-0,036

0,089

-0,056

 

 

 

 

Табл. 11.

Ценностные комплексы и нормированные факторные нагрузки ценностных суждений для Дальневосточного региона РФ

Словесные портреты персонажей:

 «Для него важно…»

 

 

Ключевые слова декларируемых ценностей

 

 

Ключевые слова ценностей антиподов

Ценностный комплекс Гедонизма

Ценностный комплекс Государственности

 

Ценностный комплекс Гуманизма

Ценностный комплекс Элитаризма

придумывать новое и подходить ко всему творчески.

творчество (новизна, модернизация)

 

консерва­тизм (традиционность, ретро­градство)

,137

,086

-,055

,055

 быть богатым, иметь много денег и дорогих вещей

богатство (роскошная жизнь)

 

рациональное потребление, умеренный аскетизм

,167

,084

-,158

,006

 чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково, у всех должны быть равные возможности в жизни

равенство возможностей, справедливость

 

 

 

неравенство возможностей

,002

,279

-,017

-,153

 показать свои способности и этим вызвать восхищение людей

талантливость, неординарность, знаменитость

 

 

усреднен­ность, орди­нар­ность, обыкновенность

,160

,031

-,048

,092

жить в безопасном окружении, избегать опасностей

безопасность (спокойная жизнь)

преодоление

опасностей и стрессов

-,001

,279

-,260

,212

 пробовать новые разные занятия, получать сюрпризы

развитие через разные занятия, широта ирота интересов, гибкость ума

ригидность, узость интересов, негибкость ума

,153

-,098

,085

,013

 следовать принятым  в обществе правилам,  даже если никто за этим не следит

порядочность,  добродетельность, самоконтроль

соблюдение правил под внешним контролем

-,012

-,065

,270

-,061

выслушивать и понимать мнение других,   отличающихся от вас людей

толерантность, эмпатия

 

 

 

интоллерантность, равнодушие

 

,055

-,098

,187

,036

быть простым и скромным.
не привлекать к себе внимание

скромность

 

 

 

гордость, самоуверен-ность

-,070

-,092

,111

,316

хорошо проводить время, баловать себя

получение радостей от игр, в которые играют люди

 

 

реалистическое, зрелое поведение

,127

,096

,025

-,104

принимать собственные решения о том, что и как делать, быть свободным и не зависеть от других

самостоятельность, свобода, ответственность

 

 

 

готовность подчиняться

,057

,000

,158

-,107

помогать людям и заботиться о их благополучии

взаимопомощь, альтруизм

эгоизм, каждый для себя

-,042

,033

,232

,031

быть успешным и,  что люди признали ваши достижения

успех,  признание

 

спокойное существование

,170

-,029

-,031

,104

чтобы государство было сильным и могло защитить своих граждан

сильное государство

 

 

гуманное государство

-,013

,258

,013

-,063

искать приключения и рисковать, иметь полную событиями жизнь

развитие через риски, приключения и события

 

 

 

избегание риска, развитие на  основе чужого опыта,

 

,140

-,144

,084

-,092

всегда вести себя правильно,  не совершать поступков, которые другие люди могли бы осудить

конформизм,  поведение, принятое большинством

 

 

нонконформизм